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四时景物皆成趣 ——《四季之美》小练笔

发布者:解海燕发布时间:2020-12-25 16:52:51阅读(5714评论(2

四时景物皆成趣

——《四季之美》小练笔

海勃湾区第六小学   解海燕

 

《四季之美》是统编语文教材五年级上册第七单元第二篇精读课文。作者清少纳言按照一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的傍晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致,营造了美的氛围。

课后练习题旨在引导学生通过反复朗读、联系上下文等方法感受作者笔下四季之美的独特韵味。课后选做题“课文所写的精致不多,却营造出美的氛围。仿照课文,用几句话写一写自己印象深刻的某个精致”旨在通过仿写训练,引导生抓住颜色。形状等变化表现景物的动态美,表达内心独特感受和对大自然四季之美的喜爱之情,为单元习作“______即景”作铺垫,并进一步落实单元语文要素。

 对于五年级的孩子,简单仿写课文句式不难,但是唤起孩子们的情感体验,感受自然之美有一定难度。教学时,我抓住题眼“美”展开教学,先回顾圈点勾画、批注等学习方法,再放手孩子们选择你最感兴趣的段落自主学习,找一找四季之美都美在哪,接着全班交流教师相机点拨并指导朗读,最后背诵积累。

指导秋之美时,孩子们提到了点点乌鸦和那斜照西山的夕阳构成了一幅黄昏风景图。我问孩子们提到乌鸦你会想到什么?孩子们纷纷答道不吉利。我相机出示张志和《天净沙·秋思》,感受“枯藤老树昏鸦”中“昏鸦”给人一种哀伤、惆怅之感。回到课文,清少纳言此刻是这样的愁绪吗?孩子们马上说“不是”,因为段末的词语“心旷神怡”,作者心中是淡淡的喜悦。孩子们一边想象点点归鸦归巢、大雁比翼而飞,配之以风声、虫鸣的画面,一边朗读,感受秋之韵味。

清少纳言面对此情此景,心旷神怡。孩子们,哪一刻你也有如她一般的感受,沉醉于动人的景色,仿佛时光静止?孩子们轻轻闭上眼睛静静回想,一个、两个、三个,小手如林。

当唤起孩子们的情感体验,心中的感受、对自然的热爱便自然流泻于笔尖:

秋天最美是黄昏。那颗像刚刚打磨过的琥珀似的太阳,是那么圆润,散发出夺目的橙色的光辉。太阳周围的天空,染上了微微的红晕,云朵也染上了火红火红的颜色,别说有多美了。                                                             ——王艺源

冬天最美是夜晚。当鹅毛大雪悄然落下,明亮的灯光照在星星点点的雪花上,雪花似乎变得晶莹剔透,就如同能工巧匠雕刻出来的一般。                     ——王博业

秋天最美是树林。有些树红得似火,有些树绿得如玉,有些书黄得像金子。一阵凉爽的风吹过,树上的叶子便刷刷摆动起来,有些干叶子像风铃一般,发出清脆的响声,简直跟音乐一样。风力再大点儿,干叶子便徐徐飞向大地。这样的场景着实迷人。   ——赵芳

秋天最美是黄昏。站在大棚的最顶端,遥望着那一望无际的森林,看着那缓缓降落的太阳,仿佛整个世界都安静了。如此美景,让我心旷神怡。               ——马安妮

秋天最美是山谷。当你站在山谷的顶端向山下望时,你会看到谷底那黄绿色的草儿在风中跳着“海草舞”;眺望远方,那橘红色的太阳正悄悄溜走。           ——陈书语

夏天最美是夜晚。漆黑的夜里凉爽的晚风使人心旷神怡,仿佛吹进了人儿的心里。配着那吱吱如音乐般的蛐蛐声,心情格外舒畅。                           ——刘华霖

秋天最美是麦田。阳光照射在一望无际的小麦上,小麦泛起金黄的耀眼的光。一阵风吹过,只见一排排的麦子不约而同朝着一个方向摆动,发出嚓嚓的声音,如美妙的音乐。翻滚的麦浪,动听的音乐,真是叫人心旷神怡。                           ——时雯雯

秋天最美是黄昏。夕阳斜照山谷时,动人的是几只麻雀在空中飞舞。山谷里遍地的树都穿上了秋姑娘为它们做的黄衣裳。那一片密密麻麻的黄,黄的耀眼。风声在山谷回响,鸟鸣在山谷回荡,仿佛是大自然哼唱出的一首山歌,听起来叫人心旷神怡。   ——屈艳阳

秋天最美是树林,一片片落叶飘落在地上,一片,两片,三片,越来越多的落叶给地面铺上了一块金色的地毯,踩上去发出咯吱咯吱的声音,真动听。          ——王文杰

秋天最美是黄昏。落日的余晖洒到树林里。落叶缓缓飘落在地面上,它们轻挨着地面,踏上去吱呀吱呀的响,似一首温柔的歌曲,也似一首婉约的诗词。        ——胥冉

秋天最美是落叶。湖畔,一阵风,树叶纷纷离开大树的怀抱在空中飞舞、盘旋。落叶缓缓飘落在水面,成群结队的小鱼便藏在叶子下,那一刻,心旷神怡。      ——付韵开

夏天最美是黄昏。漫步在田梗,路旁的大树哗啦哗啦响,藏在深处的知了吱吱直叫,像演奏一首乐曲,使人心旷神怡。远处,火红火红的太阳伴随着风声。虫鸣缓缓落下。这美好的画面让人心中涌起愉悦的心情。                                    ——张馨蕾

 

 

 


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